為積極響應學校創(chuàng)業(yè)實踐活動,電氣工程系結(jié)合學校春來謎社這一校園特色文化,開設了謎語花燈制作公司。
在學校開展謎社競猜的基礎上,增加燈飾配合,使花燈與燈謎融為一體,此舉一方面弘揚了中國傳統(tǒng)文化,另一方面也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)精神。我們相信謎語花燈制作在全系師生的共同經(jīng)營下,會推出更豐富多彩的產(chǎn)品,讓學校這一特色文化更加燦爛,也讓校園真正成為學生創(chuàng)業(yè)的樂園。
(電氣系)
為積極響應學校創(chuàng)業(yè)實踐活動,電氣工程系結(jié)合學校春來謎社這一校園特色文化,開設了謎語花燈制作公司。
在學校開展謎社競猜的基礎上,增加燈飾配合,使花燈與燈謎融為一體,此舉一方面弘揚了中國傳統(tǒng)文化,另一方面也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)精神。我們相信謎語花燈制作在全系師生的共同經(jīng)營下,會推出更豐富多彩的產(chǎn)品,讓學校這一特色文化更加燦爛,也讓校園真正成為學生創(chuàng)業(yè)的樂園。
(電氣系)