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“謀改革、求創(chuàng)新、促發(fā)展”系列報道之二

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時間:2010-04-13瀏覽次數(shù):905

我校舉行首屆校園論壇

49下午,我校在綜合樓八樓報告廳舉行首屆校園論壇。全體中層以上干部、全校骨干教師以及市教育局有關部門領導應邀參加。論壇圍繞“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題積極探討學校發(fā)展的新思考、新規(guī)劃和新建設。

論壇上,陳飛副校長代表學校作了《實施二級管理體制,建設規(guī)范化系部》的主題報告;各系部主任就“從規(guī)范化系部建設到中職改革發(fā)展示范學校建設”的議題作了論壇交流。黨委副書記、副校長王建剛對論壇交流發(fā)言逐一作了精彩點評。本次論壇上,發(fā)言者提出一些職業(yè)教育新元素,格外引起與會者關注,諸如對接低碳經(jīng)濟設置專業(yè)、學習型教室設計、企業(yè)文化與校園文化融合、情景教育與案例教學、本專套讀、一教雙證、成人訂單式培養(yǎng)、構建多元化評價體系和終身教育體系等等。

最后,金玉書校長在論壇交流會上重點談了學校改革、創(chuàng)新、發(fā)展的策略。首先,要按照溫總理關于職業(yè)教育“面向人人、面向社會” 的總體要求,確立學校發(fā)展定位;其次,要加快推進“高質量、高水平、創(chuàng)新型、示范性”改革發(fā)展示范學校建設步伐,全面落實“質量立校、科研興校、人才強?!睉?zhàn)略目標,更好地服務學生發(fā)展,服務經(jīng)濟社會;第三,要努力實現(xiàn)“四個對接”:即實現(xiàn)職業(yè)學校與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對接,增強服務區(qū)域經(jīng)濟的能力;實現(xiàn)專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整相對接,主動服務企業(yè)行業(yè);實現(xiàn)課程建設與崗位能力培養(yǎng)相對接,直接服務學生就業(yè);實現(xiàn)職業(yè)教育與社區(qū)教育相對接,積極服務社會發(fā)展。

(徐鴿)