——記機(jī)電工程系徐杰老師一周支教生活

       自5月20日，我校的支教小組到達(dá)思南縣后，機(jī)電工程系支教教師徐杰隨即正式開展工作。

       根據(jù)思南縣中等職業(yè)學(xué)校的安排，徐杰老師被分配到了機(jī)械系。徐杰老師首先對(duì)機(jī)械系數(shù)控的專業(yè)基本情況、實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃及現(xiàn)有設(shè)備情況進(jìn)行了了解。他通過與系部的溝通，確立了以師徒結(jié)對(duì)、開設(shè)示范課、開展師生講座、提升教師專業(yè)技能作為支教工作的重點(diǎn)。

       在過去的一周中，為應(yīng)對(duì)思南中專數(shù)控專業(yè)大規(guī)模擴(kuò)招及專業(yè)方向調(diào)整的需求，徐杰老師對(duì)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了測量并繪圖，跟機(jī)械系數(shù)控專業(yè)的負(fù)責(zé)人一起探討數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地的重新整合、規(guī)劃，并初步完成了建設(shè)方案。

       通過聽課，徐杰老師覺得雖然思南中專的教學(xué)條件相對(duì)艱苦，教學(xué)手段不夠與時(shí)俱進(jìn)，但敬業(yè)的老師、淳樸的學(xué)生都給他留下了深刻的印象。

       周六下午，徐杰老師參加了常熟對(duì)口幫扶思南工作組暨常思扶貧協(xié)作行動(dòng)支部工作例會(huì)。會(huì)上，思南縣委常委、副縣長王曉東在了解支教的工作情況后部署了下階段的工作。

       周日上午，在思南麗景社區(qū)的書包捐贈(zèng)活動(dòng)現(xiàn)場，徐杰老師看到小朋友拿到書包時(shí)的幸福表情，覺得自己應(yīng)該不負(fù)重任，竭盡所能，為常熟思南的職業(yè)教育盡自己的一份綿薄之力。

       活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)思南職教調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，王縣長專程抽時(shí)間，聯(lián)系思南職教的鄧校長來校討論，協(xié)商解決方案，明確工作目標(biāo)，并拋出了3+1+X、交換生、現(xiàn)代學(xué)徒制等概念，為接下來工作的開展提供了新思路，注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。

       一周轉(zhuǎn)瞬即逝，徐杰老師抓緊時(shí)間，完成工作目標(biāo)。他盡力做到讓學(xué)生有歸屬感，學(xué)校有獲得感，教師有成就感。

測量數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地

徐杰老師聽課

常思扶貧協(xié)作行動(dòng)支部工作例會(huì)

捐贈(zèng)書包活動(dòng)現(xiàn)場

常熟思南支教交流工作會(huì)

（思南支教小組——徐杰）