------常熟市蔣加云班主任名師工作室簡報

       近日，常熟市蔣加云班主任名師工作室的老師們齊聚江蘇省常熟職業(yè)教育中心校行政樓717室，舉行本學(xué)期第二次工作室會議。

       活動分四個流程進(jìn)行：

       第一個流程是啟動“愛讀書、樂分享”讀書活動。該活動要求每位成員從工作室購買的八十多本班主任和德育課題研究方面的書籍中挑選三本，每天抽出一點時間讀書，然后，在例行月度活動中進(jìn)行分享。

       第二個流程是研討工作室成員個人成長規(guī)劃。工作室領(lǐng)銜人蔣加云老師提出：每位成員在工作室三年周期中，關(guān)注自身成長，制定階段目標(biāo)，不斷提升自己，爭取三年內(nèi)能夠評選上市德育能手或市德育帶頭人。

       第三個流程是部分老師分享暑期撰寫的德育案例。與會老師結(jié)合自己所帶班級情況，對分享的案例進(jìn)行熱烈討論，思想碰撞形成“火花”。

       第四個流程是明確線上沙龍活動要求。蔣加云老師進(jìn)一步明確線上沙龍活動將一如繼往地開展下去，全年無休息，并要求每周由一位成員主持、發(fā)布話題，所有成員必須參與討論，主持人于周五下班前整理討論文稿，上傳工作室領(lǐng)銜人蔣加云老師歸檔。

       本次會議研討的召開，是工作室發(fā)展的嶄新起點，更讓每位成員明確了目標(biāo)和努力的方向。

（學(xué)生工作處）