——機電工程系開展二季度企業(yè)調(diào)研
為進一步促進校企深度融合,更好地為本地區(qū)培養(yǎng)滿足市場需求的裝備制造業(yè)高素質(zhì)、高技能人才,更好地推進現(xiàn)代學徒制新一輪班級組建,開學以來,機電工程系在陳洪飛主任帶領下,先后走訪調(diào)研了常熟開關制造有限公司、大陸汽車常熟有限公司、常熟長城軸承有限公司、常熟市華德粉末冶金有限公司、常熟市建華模具有限公司等常熟市具有代表性的十六家企業(yè),了解后疫情時期企業(yè)用工情況和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況,調(diào)研現(xiàn)階段學校校企合作的現(xiàn)狀和存在問題。
從調(diào)研的總體現(xiàn)狀來看,受疫情影響和企業(yè)發(fā)展需求,企業(yè)無論在用工人數(shù)還是崗位需求變化都比較大。針對這一情況,機電系多次邀請企業(yè)代表來校進行現(xiàn)代學徒制研討活動,對前幾年校企合作的現(xiàn)狀和存在問題進行剖析,探討改進的對策。通過校企研討,學?;敬_定了不同類型企業(yè)的學徒制選拔方式、組班模式、組班規(guī)模、崗位需求及崗位要求。為滿足不同規(guī)模企業(yè)的多樣化需求,系部將進一步創(chuàng)新組班模式,擬采用多樣化的組班模式,以充分滿足不同規(guī)模企業(yè)的多樣化需求,促進不同產(chǎn)教融合模式的開展。如:學校對接1個企業(yè)組班(1+1)—開關廠學徒班、大陸汽車學徒班;學校對接多個企業(yè)組班(1+N)——建華模具、長城軸承、世偉洛克、強盛電力等聯(lián)合組成一個學徒班;學校聯(lián)合行業(yè)協(xié)會或地方政府對接多個企業(yè)組班(1+1+N)——學校聯(lián)合董浜鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,在鎮(zhèn)政府參與下,與常熟市華德粉末冶金有限公司等5家代表性企業(yè)籌建董浜學徒班等。
走訪調(diào)研為校企雙方進一步開展多層次、多形式、多領域的合作,實現(xiàn)校企資源的有機結合和優(yōu)化配置提供了新的途徑,對修訂2020級學徒班的人才培養(yǎng)方案及后續(xù)開展校企深度合作、校外實習、技術服務等工作奠定了堅實的基礎,也為學生提供多樣化的成才和職業(yè)生涯發(fā)展道路打下堅實基礎。
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調(diào)研杜尼電子 |
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調(diào)研華德粉末冶金 |
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調(diào)研建華模具 |
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調(diào)研其他企業(yè) |
(機電工程系)